Потребность в психологах, работающих с детьми, резко выросла

12 июля 2021 г.

Сегодня роль специалистов, разбирающихся в детской психологии, может стать поистине стратегической. Запретительные и ограничительные меры, предпринимаемые после каких-либо ЧП и других кризисных проявлений, практически не работают на предупреждение и устранение проблем. А в российских школах почти пятидесятипроцентная нехватка психологов: на более чем 45 тыс. школ приходится около 28 тыс. психологов, - сообщила в интервью «Известиям» уполномоченный по правам ребенка при президенте Анна Кузнецова.

В России почти 17 миллионов школьников, и серьёзных проблем, которые создаются и зреют в этом сообществе, ничуть не меньше, чем во взрослом. А с учётом ситуации последних лет даже значительно больше. Причём психологические проблемы подрастающего поколения характерны тем, что они связаны с новыми вызовами, практически незнакомыми и не исследованными ранее. Например, обеспечение информационной безопасности или последствия дистанционного обучения. Принимаемые сегодня меры явно недостаточны, и даже их эффективность невозможно предсказать.

Данные опроса НМИЦ Минздрава России по здоровью детей, на которые сослалась Кузнецова, говорят, что дистанционное обучение повлияло на здоровье многих школьников - это ухудшение зрения, плохой сон и головные боли, иные процессы. Кроме того, по словам уполномоченного, ни о каком качестве образования при дистанционном обучении не может быть и речи, когда даже элементарно не хватает технических средств, с помощью которых нужно было учиться.

Даже в сложные времена, например, в послевоенные годы, педагогам и родителям удавалось без массовой помощи специалистов по психологии находить путь в сердце и сознание ребёнка. Пожалуй, впервые в истории российского образования роль психологов становится одной из самых ключевых в процессе роста и воспитания детей. И уже один этот факт надо рассматривать как критическую ситуацию.

«Прессапарте»/Pressaparte.ru