Дети, получая цифровое образование, деградируют: почему, пишет Bloomberg

Bloomberg опубликовал статью против цифровизации образования Kids Are Spending Too Much Class Time on Laptops («Дети проводят слишком много времени в классе за ноутбуками»). Ее автор Майкл Блумберг вопреки нынешним трендам призвал отказаться от цифровизации образования. Он указал на то, что США потратили миллиарды долларов, чтобы «подготовить детей к цифровому будущему», а в настоящем получили поколение отстающих в развитии. 28% восьмиклассников понимают математику, а 30% понимают прочитанное, такие же низкие показатели у старшеклассников.

«В 2011 году представитель Google вопрошал: зачем детям учить квадратное уравнение, если они могут узнать ответ в Google? Но сегодня можно спросить: а зачем детям вообще уметь писать, если можно попросить чат-бота сделать это за них?» - пишет Bloomberg.

В перспективе неумение учиться оборачивается тем, что молодые люди отучаются думать и решать проблемы, не могут управлять временем, потому что постоянно отвлекаются.

«Онлайн-развлечения искажают развивающееся сознание. Время, которое можно было бы потратить на чтение, рисование, воображение или игры с одноклассниками, развивая таким образом важнейшие социальные навыки, теперь тратится впустую перед экраном. Детство становится все более изолированным, что коррелирует с ростом тревожности и депрессии», - напоминает Майкл Блумберг. Его вывод однозначный: дети должны проводить больше времени в классе и дома за учебниками и тетрадями, а не за монитором. Только как это обеспечить в условиях накрывшей мир цифровизации, он не уточняет.

«Прессапарте»/Pressaparte.ru

Читайте также:

Россия выбрала китайский путь развития

Родители вправе отказаться от дистанционного обучения для своего ребенка

А туда ли мы идём? О негативных последствиях тотальной цифровизации предупредили россиян