Чем опасен ЕГЭ: накануне выпускных экзаменов Центр защиты прав и интересов детей представил программу профилактики детских суицидов

С 27 мая российские школьники начинают сдавать ЕГЭ – аттестацию в этом году должны пройти 750 тысяч человек. Для самих выпускников и для их родителей период подготовки к экзаменам – серьёзный стресс. Это понимают все, но оказалось, что психологическая нагрузка школьникам иногда оказывается просто не по силам и сказывается на их психическом и физическом здоровье.

Детский омбудсмен Анна Кузнецова в преддверии сезона ЕГЭ обозначила главную проблему, связанную с ЕГЭ: за 10 лет (ЕГЭ ввели в 2009 году) максимальный балл на выпускных экзаменах стал сверхзадачей, и задача эта с учётом того, что требования усложняются, видится почти невыполнимой. Год от года растёт число выпускников, страдающих депрессией, растёт и число суицидов среди подростков.  В 2017 году их было 692, в 2018 — уже 788 (эти цифры озвучила Анна Кузнецова со ссылкой на Следственный комитет РФ), причём примерно пятая их часть приходится на май - месяц сдачи выпускных экзаменов. В этом году несчастный случай произошел буквально накануне ЕГЭ: в Екатеринбурге 24 мая покончил с собой ученик 10 класса, предположительно  - из-за боязни экзамена по математике, хотя директор учебного центра увтерждает, что проблем с успеваемостью у парня не было. Сейчас Следственный отдел Кировского района проводит проверку.

В Министерстве просвещения не отрицают негативного влияния выпускных экзаменов на психологическое состояние учащихся, но об изменении формы контроля знаний речи не идёт. Школы получили методические рекомендации по программе профилактики суицидов в преддверии ЕГЭ. Разработка принадлежит подконтрольному Министерству просвещения ведомству - Центру защиты прав и интересов детей.

Содержание этой программы вызывает у экспертов нарекания. Так, «Свободная пресса» недавно опубликовала комментарий директора «Медицинского центра имени Лунца», эксперта по вопросам военной психологии Константина Небытова. Он рассказал о том, что программа предусматривает проведение собраний, на которых психологи будет рассказывать родителям, как распознать у ребенка суицидальные настроения. «По сути, - пояснил Небытов, - ответственные работники министерства просто-напросто пытаются переложить всю ответственность на плечи родителей. Если говорить утрированно, то это звучит это так: «Мы подвергаем вашего ребенка тяжёлому стрессовому воздействию, а вы с последствиями этого разбирайтесь сами!».

Между тем, целесообразно, по мнению эксперта, было бы наладить работу школьных психологов и заблаговременно выявить детей с повышенной чувствительностью и возможной склонностью к суициду: «Сама система образования позволяет выявлять группы риска — то есть тех детей, кто наиболее подвержен негативному воздействию ЕГЭ. Существуют индивидуально-психологические особенности, которые определяют предрасположенность (пусть и не со 100%­-ой, но с достаточно высокой степенью точности) к повышенной чувствительности и возможной суицидальной реакции ребенка. И если уже школьные психологи способны рассказать родителям про признаки суицидального поведения, то уж выявить индивидуально-психологические особенности, способствующие такому поведению, они наверняка в состоянии! Это ведь даже не требует клинико-психологического исследования, а возможно в рамках общей психодиагностики».

 «Прессапарте»/Pressaparte.ru