Псковские студенты показали своё понимание Ганзы и Пскова

04 февраля 2019 г.

Но понять их смогут не все, а те, кто понимают родной язык Ганзейского союза. В ожидании предстоящих в июне в Пскове Международных Ганзейских дней, кафедра немецкого и французского языков ПсковГУ провела конкурс студенческих стенгазет, в которых авторы могли показать, как они понимают роль Ганзы для Пскова.

- Цель была просветить и заинтересовать студентов ганзейской темой, её значением в истории Пскова, и, конечно, дать возможность им показать при этом свои знания немецкого языка, - рассказала старший преподаватель кафедры немецкого и французского языков Ольга Обратнева.

Но конкурс оказался интересен и студентам других факультетов университета, и поэтому появились газеты и на русском языке, самые лучшие из которых тоже произвели впечатление на конкурсную комиссию, судившую работы.

- Мы оценивали работы студентов по четырём главным критериям: информативность, художественно-информативное исполнение, художественность, оригинальность, - продолжает Ольга Обратнева.

Лидерами конкурса стали:

По «информативности» - студенты групп 0201-11, 0201-15 факультета русской филологии и иностранных языков;

По «художественно-информативному исполнению» - Анна Гульева, Татьяна Нохрина – второкурсники факультета естественных наук, медицинского и психологического образования;

По «оригинальности исполнения» - студенты группы 0203-05 факультета русской филологии и иностранных языков.

Среди результатов организаторы отмечают не только визуальный продукт – сами газеты. Конкурс действительно пробудил у студентов интерес к теме Ганзы – как уникальному явлению в истории Европы и русских городов северо-запада.

Готовые издания сфотографировали, составили из них презентацию, которая была показана учителям немецкого языка, работающим в псковских школах. Уже появилось предложение – провести весной похожий конкурс среди всех городских школ. Есть предложение и от областной универсальной библиотеки показать работы студентов широкому кругу псковичей.

Все результаты и победители конкурса

Номинация «Художественное исполнение»:

1. Не присуждалось;

2. Группа 0203-06 факультета русской филологии и иностранных языков;

группа 0011-01,02,03 факультета менеджмента;

3. Группа 0201-02 факультета русской филологии и иностранных языков; группа 0121-05 факультета образовательных технологий и дизайна; группа 0204-07факультета русской филологии и иностранных языков.

Номинация «Информативность»:

1. Группы 0201-11,0201-15 факультета русской филологии и иностранных языков;

2. Группы 0212-02, 0212-01 факультета естественных наук, медицинского и психологического образования; группа 0204-04 факультета русской филологии и иностранных языков;

3. Бухарев Роман, Замуруева Елизавета – студенты группы 0161-01 физико-математического факультета; группа 0122-03 факультета образовательных технологий и дизайна.

Номинация «Художественно-информативное исполнение»:

1. Гульева Анна, Нохрина Татьяна, студенты 2 курса факультета естественных наук, медицинского и психологического образования;

2. Группа 0121-04 факультета образовательных технологий и дизайна;

Михайлова Анна, студентка группы 0202-05 факультета русской филологии и иностранных языков;

3. Группа 0122-03 факультета образовательных технологий и дизайна; группы 0071-01,04,06,07 финансово-экономического факульта;

Афанасьева Татьяна, Боговская Анна, Тюрин Илья, 1 курс факультета естественных наук, медицинского и психологического образования.

Номинация «Оригинальность исполнения»:

1. Группа 0203-05 факультета русской филологии и иностранных языков;

2. Группа 0203-01 факультета русской филологии и иностранных языков;

3. Зайцев Дмитрий, Каверзнева Ольга, 1 курс юридического факульта;

группы 0031-02,04 Факультет инженерных и строительных технологий.